L'atelier et les animations
Exclusivement pour les scolaires et les périscolaires
Une série d’animations pour apprendre aux élèves les bases de l’art cinématographique à travers son Histoire et son langage.
En complément de la visite guidée du Musée Lumière, ou choisies séparément, ces rencontres d’une heure avec une médiatrice ou un médiateur apprendront aux élèves quelques bases de l’art cinématographique, en s’adaptant toujours au niveau scolaire de votre groupe (une seule classe par animation).
Nous vous recevons dans les salles de la Villa Lumière ou nous nous déplaçons dans votre établissement. Auquel cas la classe doit pouvoir connecter un ordinateur à un vidéoprojecteur ou une grande télé.
DURÉE DE CHAQUE ANIMATION : 1h
Du lundi au vendredi de 9h à 16h
À L’INSTITUT LUMIÈRE :
> groupe - de 15 élèves : forfait 60€
> groupe + de 15 élèves : 4€ par élève (30 élèves maximum)
> Gratuit pour les accompagnateurs
DANS VOTRE ÉTABLISSEMENT DE LA MÉTROPOLE DE LYON :
> Pour 2 animations (maximum) : 120€ la demie journée
> Pour 3 animations (maximum) : 195€ la journée
> ANIMATIONS dès la maternelle :
Malle à Balbu’Ciné
Avant l’invention du Cinématographe par les frères Lumière, les projections et les animations des images existaient déjà sous des formes aussi rudimentaires que poétiques et inventives. Cet atelier fait découvrir ces principales inventions : thaumatrope, zootrope et autres jouets optiques.
Avec la malle à Balbu’Ciné, incluant les objets du pré-cinéma dans une version en bois, les élèves auront un vrai outil de médiation qu’ils pourront à leur tour manipuler.
> Conseillé à partir de la MS jusqu’au collège (5e)
> ANIMATIONS dès le CP :
Les Temps modernes de Charlie Chaplin
© United Artists
Une médiatrice ou un médiateur initie les enfants à l’art du burlesque et partage avec eux les premiers gags du cinéma. Ils passeront un excellent moment, ludique et pédagogique en compagnie de Charlie Chaplin, Laurel et Hardy, Buster Keaton et Jerry Lewis.
> Conseillé à partir du CP jusqu’au collège (5e)
> ANIMATIONS dès le CE2 :
Les Demoiselles de Rochefort de Jacques Demy
© Parc Film / Madeleine Films
Le cinéma n’a jamais été muet. Même avant le parlant, il y avait toujours de la musique dans les salles. Plus tard, elle sera intégrée aux films et endossera un vrai rôle narratif et esthétique.
Des pianos des petites salles à l’époque du muet aux grandes partitions d’Ennio Morricone ou John Williams, la musique tient un rôle essentiel dans les films.
Une rencontre où il faut observer et... écouter.
> Conseillé à partir du CE2 jusqu’au collège (3e)
Blanche-Neige et les sept nains de Walt Disney
© Walt Disney
L’animation est à l’origine du cinéma et n’a cessé d’évoluer et de se réinventer. Grâce à Walt Disney, Pixar, Ghibli (entre autres), ce genre cinématographique a envahi les écrans pour transporter les spectateurs dans des mondes tous plus extraordinaires les uns que les autres.
Cette animation propose aux enfants de voyager à travers cette longue Histoire du cinéma d’animation pour en comprendre le fonctionnement et l’évolution à travers de nombreux extraits mêlants grands classiques du genre et œuvres plus méconnues.
> Conseillé à partir du CE2 jusqu’au lycée
Le Seigneur des anneaux – La Communauté de l’anneau de Peter Jackson
© New Line
Le cinéma est un langage qui a progressivement acquis ses propres codes narratifs et esthétiques.
Qu’est-ce qu’un plan ? Le hors-champ ? Le montage ? Les raccords et faux-raccords ?
À l’appui de nombreux extraits de films, les élèves pourront faire l’acquisition des bases de son langage.
> Conseillé à partir du CE1 jusqu’au collège (3e)
> ANIMATIONS dès le CM1 :
Le Magicien d’Oz de Victor Fleming
© MGM
De 1895 à aujourd’hui, le cinéma n’a cessé de connaître des évolutions techniques majeures, qui ont eu un impact profond sur les films et les spectateurs : avènement du son, de la couleur, de la 3D, du numérique…
Cette animation propose aux élèves de découvrir toutes ces évolutions : un voyage des frères Lumière à Avatar.
> Conseillé à partir du CM1 jusqu’au lycée
